Proyectos adscritos vigentes:
1. «El mercado laboral de la interpretación profesional en Costa Rica»
Este proyecto de investigación se centra en analizar el estado actual del mercado de la interpretación profesional en Costa Rica, su evolución en el lapso de los últimos quince años y sus posibilidades de desarrollo a futuro. El proyecto se encuentra adscrito al Programa de Traducción e Interpretación (ProgTI) y se desarrolla en el marco de una de las áreas prioritarias de desarrollo de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje: la traducción. El proyecto tiene como objetivo caracterizar los servicios profesionales de interpretación en Costa Rica, trazar cuál ha sido su evolución y, a partir de ahí, plantear posibles áreas de desarrollo futuro. Por medio de encuestas, entrevistas, consultas a entidades estatales y revisión documental, el estudio busca (1) identificar factores externos que podrían estar incidiendo en el mercado laboral de la interpretación, (2) caracterizar la oferta y demanda actuales, (3) establecer tendencias en la demanda, (4) identificar los campos profesionales poco atendidos o no atendidos, (5) identificar áreas en donde actualmente no hay demanda, pero que podrían ser atendidas por profesionales de la interpretación en ejercicio y (6) identificar las oportunidades con las que se pueda propiciar la demanda futura.
2. «Traducción al Inglés de Poesía Contemporánea Costarricense: Primera Fase»
Adscrito al Programa de Traducción e Interpretación (ProgTI), el proyecto da continuidad, desde el ámbito traductológico, a los esfuerzos de tres entes: el Certamen UNA-Palabra, auspiciado por la Facultad de Filosofía y Letras con el apoyo del Consejo Universitario, la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje (ELCL) en conjunto con la Escuela de Filosofía y la Editorial Universidad Nacional (EUNA). Su propósito primordial es visibilizar, proyectar y difundir el acervo literario costarricense hacia el ámbito angloparlante, por medio de la traducción al inglés la obra poética ganadora del Certamen UNA-Palabra y de la consecuente elaboración de un volumen constituido por las traducciones de una selección de poemas provenientes de diferentes obras ganadoras en la rama de poesía. Por extensión, este proyecto pretende enriquecer el panorama literario y fortalecer el intercambio artístico y cultural, alineándose además con las recientes iniciativas de EUNA para internacionalizar la literatura costarricense. A su vez, se coadyuva a la internacionalización de la ELCL mediante esfuerzos que combinan estudios teóricos con aportes profesionales de corte práctico para divulgar el quehacer institucional y nacional en el ámbito de la lingüística aplicada a los estudios de traducción.
3. «Centro de Traducción Permanente de servicio para la academia (CTP)»
Esta actividad académica consiste en un modelo de proyecto de traducción, una modalidad moderna de la profesión diferenciada de la traducción freelance y de la traducción de planta, que se desarrolla como apoyo al quehacer académico en lo que respecta a la comunicación del conocimiento dirigido a una cultura académica profesional de habla inglesa. En el marco de la acción institucional, el Centro de Traducción Permanente (CTP) se concibe como una actividad de traducción permanente cuya razón de ser es contribuir a la difusión del conocimiento generado en la UNA mediante la traducción. En concreto, la iniciativa se encarga de producir traducciones al inglés de resúmenes o abstracts de artículos de revista que se postulan para su eventual publicación en revistas científicas indexadas. El segundo gran objetivo del CTP es conformar un laboratorio de práctica profesional para los estudiantes del posgrado en traducción que califiquen para esta tarea, siempre bajo la tutela de docentes con experiencia en el campo de la traducción especializada. Su último objetivo contempla la traducción de artículos completos según los requerimientos de las revistas UNA, en atención al cumplimiento de los criterios respectivos establecidos por los sistemas de indexación internacional a los que se encuentren adscritos.